Niveau d'étude
BAC +3
Composante
Polytech Dijon
Description
Ce module introduit les concepts fondamentaux de sécurité des systèmes informatiques. Il présente les principales menaces et des solutions de protection. Il aborde égales des aspects liés à la définition d’une politique de sécurité d’un système d’information.
- Introduction à la sécurité
- Menaces, risques et vulnérabilités
- Sécurité du point de vue technique et organisationnel
- Malveillance informatique
- Logiciels malveillants
- Portes dérobées
- Attaques sur le Web et les données
- Mesures de protection
- Introduction à la cryptographie
- Chiffrement symétrique
- Chiffrement asymétrique
- Politique de sécurité d’un système d’information
- Charte des utilisateurs
- Charte de l’administrateur système et réseau
- Politique de sécurité des systèmes d’information
Objectifs
- Identifier les menaces, risques et vulnérabilités d'un systèmes d'information
- Proposer des solutions de sécurité pour remédier aux problèmes identifiés
- Comprendre les étapes de la définition d'une politique de sécurité d'un système d'information
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral14h
- TDTravaux Dirigés14h
- TPTravaux Pratiques12h
Pré-requis obligatoires
- Langage de programmation
- Analyse d'un trafic réseaux
Modalités de contrôle des connaissances
Évaluation initiale / Session principale - Épreuves
| Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Nombre d'épreuves | Coefficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve | Remarques |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CC (contrôle continu) | Ecrit sur table | 2 | ||||
| CC (contrôle continu) | Evaluation des pratiques techniques | 1 |
Seconde chance / Session de rattrapage - Épreuves
| Type d'évaluation | Nature de l'épreuve | Durée (en minutes) | Nombre d'épreuves | Coefficient de l'épreuve | Note éliminatoire de l'épreuve | Remarques |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CC (contrôle continu) 2nde chance | Ecrit sur table | 2 | ||||
| CC (contrôle continu) 2nde chance | Evaluation des pratiques techniques | 1 |