• Votre sélection est vide.

    Enregistrez les diplômes, parcours ou enseignements de votre choix.

  • Se connecter

Offre en cours de modification : les informations concernant le contenu des enseignements peuvent évoluer jusqu’au 30 septembre

  • Accueil
  • page://11285f75-54cc-4102-adfc-bba834e8dd7bLINK
    Offre de formation
  • odfLevel1://XA?rootId=page://11285f75-54cc-4102-adfc-bba834e8dd7bCONTAINER
    Licence (LMD)
  • program://_root?rootId=page://11285f75-54cc-4102-adfc-bba834e8dd7b&programId=programContent://0edc3cef-235d-4ca2-a00b-28e0198d28feCONTAINER
    Licence Physique
  • program://licence-physique-LMGC20KR?rootId=page://11285f75-54cc-4102-adfc-bba834e8dd7b&programId=subProgramContent://672cab69-2ee4-403c-a537-11cdb6fdad81&parentId=programContent://0edc3cef-235d-4ca2-a00b-28e0198d28feCONTAINER
    Parcours Physique fondamentale et applications
  • course://licence-physique-LMGC20KR/physique-fondamentale-et-applications-LMGEOYXE?rootId=page://11285f75-54cc-4102-adfc-bba834e8dd7b&courseId=courseContent://ee762e28-63c5-44d0-abef-46103721ad26&programId=programContent://0edc3cef-235d-4ca2-a00b-28e0198d28feCONTAINER
    UE S6 à choix : 1 parmi 2
  • UE85 - Phys6C - Physique appliquée

UE85 - Phys6C - Physique appliquée

  • ECTS

    2,5 crédits

  • Composante

    UFR Sciences et Techniques

Description

Le module de Physique appliquée est structuré autour de deux grand thèmes «  acoustique » et « techniques du vide » qui constituent les 2 parties du cours développées selon le plan suivant:
Partie I « Acoustique : application à l’acoustique des batiments »
1)  Structure des ondes acoustiques
2)  Grandeurs physiques utiles : pression acoustique, niveaux de bruits, facteur de directivité
3)  Analyse spectrale, acoustique physiologique
4)  Superposition de sons cohérents ou incohérents
5) Applications à l’acoustique des batiments : réverbération acoustique, acoustique d’une salle, isolation acoustique…
Partie 2 « Techniques du vide »
1) Loi des gaz parfaits
2) Ecoulement gazeux : équation de pompage, conductance des canalisations, vitesse de pompage
3) Production du vide : les différentes pompe à vide
4) Mesure du vide : les différents types de manomètres
5) Les détendeurs

Lire plus

Objectifs

Cet enseignement vise à offrir à l’étudiant une dimension appliquée au sein de son cursus, tout en consolidant des notions théoriques abordées dans d’autres modules. Le premier thème introduit des concepts concrets liés à l’acoustique des bâtiments, en s’appuyant sur des notions issues en partie de l’optique ondulatoire telles que la réflexion, la transmission ou encore l’analyse spectrale. Ces analogies favorisent la compréhension et l’assimilation des concepts acoustiques en s’appuyant sur des connaissances préexistantes. Le second thème est consacré aux techniques de production et de mesure du vide, largement employées dans les environnements académiques et industriels. Bien que les principes théoriques abordés restent assez simples, ce cours permet de mettre en pratique des notions fondamentales telles que la loi des gaz parfaits, la résolution d’équations différentielles, ou encore le calcul de conductances à des problèmes très appliqués.

Lire plus

Heures d'enseignement

  • CMICours Magistral Intégré20h

Pré-requis obligatoires

Compétences visées

RNCP38978BC06 - Résoudre un problème en sciences physiques, développer des modèles
- Identifier les techniques couramment utilisées dans les domaines du génie civil, de la mécanique des fluides et des solides et du génie mécanique, de la thermodynamique et de la thermique, de la physique des matériaux, des sciences chimiques, des géosciences, de l’astronomie, de l’informatique
- Proposer des analogies, faire des estimations d’ordres de grandeur et en saisir la signification
- Manipuler les principaux outils mathématiques utiles en physique
- Mobiliser les concepts fondamentaux pour modéliser, analyser et résoudre des problèmes simples de physique
- Aborder et résoudre par approximations successives et décompositions un problème complexe

RNCP38979BC06 - Contribuer par ses connaissances en physique et en chimie à une meilleur maitrise des process physiques et /ou chimiques
- Modéliser, analyser et résoudre des problèmes simples dans les différents domaines de la physique et de la chimie en mobilisant les concepts fondamentaux.
- Utiliser les appareils et techniques usuels en laboratoire les plus courants dans les domaines de la chimie et de la physique.
- Identifier et comprendre les phénomènes physiques et chimiques mis en jeu dans différentes situations.
- Manipuler les mécanismes fondamentaux à l’échelle microscopique, modéliser les phénomènes macroscopiques, relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques.
- Proposer des analogies, faire des estimations d’ordres de grandeurs et en saisir la signification afin d’améliorer la compréhension des phénomènes physiques et chimiques.
- Manipuler les principaux outils mathématiques utiles en physique et en chimie.

Lire plus

Modalités de contrôle des connaissances

Évaluation initiale / Session principale

Type d'évaluationNature de l'évaluationDurée (en minutes)Nombre d'épreuvesCoefficient de l'évaluationNote éliminatoire de l'évaluationRemarques
CC (contrôle continu)CC : Ecrit et/ou Oral2.5

Seconde chance / Session de rattrapage

Type d'évaluationNature de l'évaluationDurée (en minutes)Nombre d'épreuvesCoefficient de l'évaluationNote éliminatoire de l'évaluationRemarques
CT (contrôle terminal)Ecrit sur table 2.5