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Offre de formationodfLevel1://XA?rootId=page://11285f75-54cc-4102-adfc-bba834e8dd7bCONTAINER
Licence (LMD)program://_root?rootId=page://11285f75-54cc-4102-adfc-bba834e8dd7b&programId=programContent://4e9f765a-5c95-48dd-8dea-6347ca0bada9CONTAINER
Licence Professorat des écolescourse://licence-professorat-des-ecoles-MISUPVI4?rootId=page://11285f75-54cc-4102-adfc-bba834e8dd7b&courseId=courseContent://31d4fadd-61e4-405c-92b5-a7ce4c84dde0&programId=programContent://4e9f765a-5c95-48dd-8dea-6347ca0bada9CONTAINER
BLOC 2 : ANALYSER LES CARACTÉRISTIQUES DES SITUATIONS ET DES CONTEXTES D'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGEcourse://licence-professorat-des-ecoles-MISUPVI4/bloc-2-analyser-les-caracteristiques-des-situations-et-des-contextes-d-enseignement-apprentissage-MQEWP5VD?rootId=page://11285f75-54cc-4102-adfc-bba834e8dd7b&courseId=courseContent://2ee9fdd0-1f74-4236-a0d4-3a6d8a3c978f&programId=programContent://4e9f765a-5c95-48dd-8dea-6347ca0bada9CONTAINER
COMPÉTENCE 2 - FACILITER- EC 2.c Identifier en quoi la posture inclusive et éthique de l'enseignant contribue aux apprentissages et au bien-être des élèves
EC 2.c Identifier en quoi la posture inclusive et éthique de l'enseignant contribue aux apprentissages et au bien-être des élèves
