Diplôme de formation générale en sciences maïeutiques (DFGSMa)

Le socle fondamental : Ce socle porte sur les connaissances fondamentales en séméiologie clinique et paraclinique, de physiologie, de physiopathologie et de pharmacologie permettant à l'étudiant d'obtenir une vision intégrée du fonctionnement normal et pathologique des appareils et systèmes du corps humain. L'apport théorique est complété par des activités de raisonnement clinique et d'apprentissage pratique en milieu clinique, permettant à l'étudiant de développer des compétences en lien avec les soins généraux, de construire la relation de soin, et de développer une démarche réflexive. Les UE associées sont : 

SÉMIOLOGIE, PHYSIOLOGIE ET PATHOLOGIE DES SYSTÈMES D'ORGANES, PROCESSUS INFECTIEUX, PHARMACOLOGIE GÉNÉRALE, FORMATIONS AUX GESTES D'URGENCE, SOINS GÉNÉRAUX

1. Domaine prénatal : Assurer le suivi médical de la grossesse, ce domaine est présent dans les 3 cycles

• Compétence 1 : Assurer le suivi des grossesses à bas risque en menant les différentes consultation de suivi prénatal → UE ASSOCIÉE SUIVI DE GROSSESSE À BAS RISQUE 
• Compétence 2 : accompagner la femme et le couple dans son projet de naissance en menant l'entretien prénatal précoce et en concevant et animant des séances de préparation à la naissance et à la parentalité → UE ASSOCIÉE ACCOMPAGNEMENT DU PROJET DE NAISSANCE 
• Compétence 3 : Assurer en collaboration, le suivi des grossesses à risque en dépistant les situations pathologiques, en participant à leur prise en charge pluridisciplinaire → UE ASSOCIÉE APPRENTISSAGE CLINIQUE 

2. Domaine pernatal : Assurer le suivi médical de l'accouchement et de la naissance

• Compétence 4 : Assurer la gestion des naissances eutociques en menant le suivi du travail, en pratiquant l'accouchement eutocique, en surveillant le post-partum immédiat et en accueillant le nouveau-né → UE ASSOCIÉE NAISSANCE EUTOCIQUES
• Compétence 5 : Accompagner l'instauration des interactions précoces parents-enfants → UE ASSOCIÉE ACCOMPAGNEMENT DE LA PARENTALITÉ 
• Compétence 6 : assurer en collaboration le suivi des situations pathologiques perpartum → UE ASSOCIÉE APPRENTISSAGE CLINIQUE 

3. Domaine Postnatal : assurer le suivi médical de la période postnatale

• Compétence 7 : Assurer le suivi médical postnatal de la mère et de l'enfant à bas risque en menant les visites postnatales mère/enfant, en menant une consultation postnatale et de suivi néonatal → UE ASSOCIÉE SUIVI MÈRE-ENFANT À BAS RISQUE 
• Compétence 8 : Accompagner la parentalité en menant un entretien postnatal et en animant des séances de soutien à la parentalité → UE ASSOCIÉE ACCOMPAGNEMENT DE LA PARENTALITÉ
• Compétence 9 : Assurer en collaboration le suivi des situations pathologiques postnatales de la mère et de l'enfant, en les dépistant, en participant à leur prise en charge → UE ASSOCIÉE APPRENTISSAGE CLINIQUE

4. Domaine Gynécologique : Assurer le suivi gynécologique de prévention et de contraception et la promotion de la santé sexuelle et reproductive 

• Compétence 10 : Assurer un suivi gynécologique en menant une consultation de suivi gynécologique de prévention et de contraception et en menant et réalisant la rééducation périnéo-sphinctérienne → UE ASSOCIÉE SUIVI GYNÉCOLOGIQUE
• Compétence 11 : Assurer la promotion et le suivi de la santé sexuelle et reproductive en concevant et animant des séances éducatives, en menant une consultation de contraception et en réalisant une interruption volontaire de grossesse médicamenteuse → UE ASSOCIÉE SANTÉ SEXUELLE ET REPRODUCTIVE  
• Compétence 12 : Assurer en collaboration le suivi des situations gynécologiques particulières en identifiant les situations à risque et pathologiques, en initiant la prise en charge lors de situations d'urgence et en participant à l'assistance médicale à la procréation → UE ASSOCIÉE APPRENTISSAGE CLINIQUE

5. Domaine Recherche : Adosser sa pratique médicale à une démarche scientifique 

• Compétence 13 : Analyser des données scientifiques et professionnelles en mobilisant les outils de recherche bibliographiques et en réalisant la lecture critique d'articles → UE ASSOCIÉE RECHERCHE 
  
• Compétence 14 : Expérimenter une démarche de recherche en développant une méthodologie appropriée et en faisant preuve d'intégrité et d'éthiques scientifiques → UE ASSOCIÉE RECHERCHE 

6. Domaine générique : Agir en professionnel de santé publique, médical et responsable 

•  Compétence 15 : participer à la politique de santé publique en prévenant, en dépistant et éduquant en santé, en coordonnant le parcours de soins de la femme, l'enfant et son entourage → UE ASSOCIÉE SANTÉ PUBLIQUE 
• Compétence 16 :  Communiquer et collaborer en situation professionnelle, en établissant une relation adaptée, et en assurant sa propre santé et son bien-être → UE ASSOCIÉE COMMUNICATION HUMANITÉS SOCIÉTÉ ÉTHIQUE LÉGISLATION 
• Compétence 17 : Exercer une activité professionnelle conforme à la législation et à la déontologie, en prenant en compte la dimension éthique → UE ASSOCIÉE COMMUNICATION HUMANITÉS SOCIÉTÉ ÉTHIQUE LÉGISLATION 

Parcours personnalisé 

Ces unités d'enseignement permettent à l'étudiant d'individualiser son parcours de formation, elles s'inscrivent au sein de la formation et dans un parcours recherche : elles ont proposées par la structure de formation → UE ASSOCIÉES D’ENSEIGNEMENT OPTIONNELLES ET /OU RECHERCHE MUTUALISÉES AVEC L'UFR SANTÉ